Oliy ta'lim muassasalari talabalariga beriladigan stipendiyalarning tasdiqlangan summasi
-
Идентификационный номер (код) набора данных
16-11792
-
Наименование набора данных
-
Описание набора данных
-
Владелец набора данных
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
-
Ответственное лицо
O.Botirov
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +998781481480
Почта: o.botirov@edu.uz
Веб сайт: edu.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
27.06.2020 1:02
-
Дата последнего внесения изменений
27.06.2020 1:02
-
Статистика
0.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 500 G1 Текст (строка больше чем 255 символов) Talabalar toifasi Talabalar toifasi 1 465 500 G2 Текст (строка больше чем 255 символов) Talabalar toifasi rus Talabalar toifasi rus 1 428 500 G3 Строка Talabalar toifasi en Talabalar toifasi en 1 236 500 G4 Строка 42248 42248 0 6 500 G5 Строка 42644 42644 0 6 500 G6 Строка 43070 43070 0 7 500 G7 Строка 43296 43296 0 7 500 G8 Строка 43405 43405 0 7 500 G9 Строка 43678 43678 0 7 500 G10 Строка 01.01.2020* 01.01.2020* 0 148 -
Download
| # | Talabalar toifasi | Talabalar toifasi rus | Talabalar toifasi en | 42248 | 42644 | 43070 | 43296 | 43405 | 43678 | 01.01.2020* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21 | Беруний, Ибн Сино, Навоий, Улуғбек ва Имом Ал-Бухорий номидаги Давлат стипендиялари | Государственные стипендии им. Беруни, Ибн Сина, Навои, Улугбека и Имама Аль-Бухари | State scholarships named after Beruni, Ibn Sina, Navoi, Ulugbek and Imam al-Bukhari | 574948 | 661190 | 871606 | 932618 | 1025880 | 1128468 | 1207461 |
| 22 | Алоҳида қобилият ва иқтидор эгаси бўлган, жамоат ишларида фаол, шунингдек, ижтимоий ҳимояга муҳтож талабалар учун қўшимча тўлов | Дополнительная оплата для студентов с исключительными способностями и талантами, занимающихся общественными делами, а также нуждающихся в социальной защите | Additional payment for students with exceptional abilities and talents, who are engaged in public affairs, as well as those in need of social protection | x | x | x | x | x | x | белгиланган стипендияларга нисбатан 50 фоиз юқори миқдорда назарда тутилади ** |
| 23 | Ҳарбий - байналминал ҳисобидан бўлган, рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов, находящихся на военно-международном учёте: | The results of the rating control of students who are on the military-international register: | 0 | ||||||
| 24 | Етим болалар ҳисобидан бўлган ва ота-она қаровисиз қолган, давлат таъминотида турган, рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов, находящихся на учёте детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, которые находятся в государственном обеспечении: | The results of the rating control of students registered as orphans and left without parental care, and in state support: | |||||||
| 25 | Етим болалар ҳисобидан бўлган ва ота-она қаровисиз қолган, рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов, находящихся на учёте детей-сирот и оставшихся без попечения родителей: | The results of the rating control of students registered as orphans and left without parental care: | |||||||
| 26 | Ҳарбий хизматчилар ҳисобида бўлган, байналмилал бурчини бажаришда яраланиш оқибатида ногирон, контузия, касал бўлган, рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов, находящихся на учёте у военнослужащих, ставших инвалидами, больными, приобретших контузию в результате травмы при исполнении международного долга: | The results of the rating control of students registered as the military personnel who have become disabled, sick, shell-shocked as a result of trauma in the performance of an international duty: | 0 | ||||||
| 27 | Олий таълим муассасаларида математика, амалий – математика ва информатика, ахборот технологиялари ва ахборот хавфсизлиги мутахассисликлари бўйича таълим олаётган, рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по специальностям математика, прикладная математика и информатика, информационные технологии и информационная безопасность: | The results of the rating control of students studying in higher educational institutions in the specialties of mathematics, applied mathematics and computer science, information technology and information security: | 0 | ||||||
| 28 | Рейтинг назорати натижаларига эга талабалар: | Результаты рейтингового контроля студентов: | Students rating control results: | |||||||
| 29 | Кар-соқов ва кўр талабалар стипендиялари ўрнатилганидан 50% юқори кўзда тутилади | Стипендия для глухонемых и слепых студентов предоставляется на 50% выше установленной | The scholarship for deaf and blind students is 50% higher than the established one | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 30 | 1 ва 2-гуруҳ ногиронлиги бўлган талабалар учун стипендия | Стипендия для студентов с ограниченными возможностями (инвалидностью) 1-й и 2-й групп | Scholarship for students with disabilities of the 1st and 2nd groups | x | x | x | x | x | x | белгиланган стипендияларга нисбатан 50 фоизгача юқори миқдорда назарда тутилади |
| 31 | Давлат гранти асосида, шунингдек, бир йиллик ўқитиш қийматининг стипендияли тўлов-контракт асосида таълим олаётган, барча фанлар бўйича фақат «аъло» ўзлаштириш кўрсаткичига (рейтинг кўрсаткичи 86 балл ва ундан юқори) эга бўлган талабалар учун стипендия | Стипендия для студентов, обучающихся на основе государственного гранта, а также платно-контрактной основе с выплатой стипендии, с только «отличным» показателем успеваемости по всем предметам (рейтинговый показатель 86 баллов и выше) | Scholarship for students studying on the basis of a state grant, as well as a paid contract basis with the payment of a scholarship, with only “excellent” performance indicators in all subjects (rating indicator 86 points and above) | x | x | x | x | x | x | 513600 |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
