Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Олмазарском районе
-
Идентификационный номер (код) набора данных
139-1248
-
Наименование набора данных
Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Олмазарском районе
-
Описание набора данных
Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Олмазарском районе
-
Владелец набора данных
Хокимият города Ташкента
-
Ответственное лицо
Asamov Maxmud Sunnatullaevich
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +99871 233-40-26
Почта: info@tashkent.uz
Веб сайт: www.tashkent.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
30.06.2016 14:07
-
Дата последнего внесения изменений
30.06.2016 14:10
-
Статистика
0.0
| # | Учебное заведение / наименование профессии | Код профессии | План приёма |
|---|---|---|---|
| 41 | Халқ рақси ижрочиси | 3151302 | 6 |
| 42 | Миллий ва бадиий либослар модельери | 3151215 | 30 |
| 43 | Заргарлик буюмлари бўйича уста | 3151214 | 30 |
| 44 | Ёғоч ўймакорлик бўйича уста | 3151212 | 30 |
| 45 | Дастгоҳли рангтасвир рассоми | 3150801 | 6 |
| 46 | Анъанавий чолғулар ижрочиси | 3150706 | 7 |
| 47 | Халқ чолғулари ижрочиси | 3150703 | 13 |
| 48 | Анъанавий вокал артисти | 3150602 | 7 |
| 49 | Драма театр актёри | 3150301 | 13 |
| 50 | Техник-геофизик | 3140901 | 30 |
| 51 | Геология қидирув қудуқларини бурғуловчи техник | 3140802 | 60 |
| 52 | Геология қидирув ишлари техниги | 3140801 | 60 |
| 53 | Аниқ фанлар (техника) | - | 120 |
| 54 | Тошкент давлат техника университети қошидаги Компьютер технологиялари академик лицейи | - | 270 |
| 55 | Ижтимоий гуманитар фанлар | - | 60 |
| 56 | Табиий фанлар | - | 30 |
| 57 | Хорижий филология (инглиз тили) | - | 90 |
| 58 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 30 |
| 59 | "Ўзбекистон миллий университети қошидаги 2-сон академик лицейи" | - | 210 |
| 60 | Табиий фанлар | - | 180 |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
