Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Юнусабадском районе
-
Идентификационный номер (код) набора данных
139-1253
-
Наименование набора данных
Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Юнусабадском районе
-
Описание набора данных
Показатели приёма выпускников 9 класса в средне-образовательных, профессиональных учреждениях в 2016/2017 учебных годах в Юнусабадском районе
-
Владелец набора данных
Хокимият города Ташкента
-
Ответственное лицо
Asamov Maxmud Sunnatullaevich
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +99871 233-40-26
Почта: info@tashkent.uz
Веб сайт: www.tashkent.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
30.06.2016 14:42
-
Дата последнего внесения изменений
30.06.2016 14:44
-
Статистика
0.0
| # | Учебное заведение / наименование профессии | Код профессии | План приёма |
|---|---|---|---|
| 1 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 60 |
| 2 | Хорижий филология (корейс тили) | - | 30 |
| 3 | Хорижий филология (япон тили) | - | 15 |
| 4 | Хорижий филология (хитой тили) | - | 75 |
| 5 | Хорижий филология (ҳинд тили) | - | 15 |
| 6 | Хорижий филология (испан тили) | - | 15 |
| 7 | Хорижий филология (форс тили) | - | 15 |
| 8 | Хорижий филология (турк тили) | - | 15 |
| 9 | Хорижий филология (араб тили) | - | 30 |
| 10 | Тошкент иқтисодиёт коллежи | - | 270 |
| 11 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 120 |
| 12 | Хорижий филология (инглиз тили) | - | 30 |
| 13 | Тошкент ирригация ва мелиорация институти қошидаги Юнусобод академик лицейи | - | 150 |
| 14 | Аниқ фанлар (техника) | - | 120 |
| 15 | Аниқ фанлар (техника) | - | 30 |
| 16 | Табиий фанлар | - | 90 |
| 17 | Тошкент кимё-технология институти қошидаги академик лицейи | - | 180 |
| 18 | Аниқ фанлар (техника) | - | 180 |
| 19 | Тошкент ахборот технологиялари университети қошидаги 2-сон академик лицейи | - | 180 |
| 20 | Ижтимоий гуманитар фанлар | - | 60 |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
