Количественные показатели выпускников 9 классов принимаемые в средне-образовательные и профессиональные учреждения в 2016-2017 учебном году в Яккасарайском районе
-
Идентификационный номер (код) набора данных
139-1254
-
Наименование набора данных
Количественные показатели выпускников 9 классов принимаемые в средне-образовательные и профессиональные учреждения в 2016-2017 учебном году в Яккасарайском районе
-
Описание набора данных
Количественные показатели выпускников 9 классов принимаемые в средне-образовательные и профессиональные учреждения в 2016-2017 учебном году в Яккасарайском районе
-
Владелец набора данных
Хокимият города Ташкента
-
Ответственное лицо
Asamov Maxmud Sunnatullaevich
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +99871 233-40-26
Почта: info@tashkent.uz
Веб сайт: www.tashkent.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
30.06.2016 14:53
-
Дата последнего внесения изменений
30.06.2016 14:55
-
Статистика
0.0
| # | Учебное заведение / наименование профессии | Код профессии | План приёма |
|---|---|---|---|
| 1 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 60 |
| 2 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 90 |
| 3 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 90 |
| 4 | Аниқ фанлар (иқтисод) | - | 60 |
| 5 | Аниқ фанлар (техника) | - | 90 |
| 6 | Аниқ фанлар (техника) | - | 90 |
| 7 | Банк иши мутахассиси | 3230701 | 60 |
| 8 | Банк иши мутахассиси | 3230701 | 60 |
| 9 | Бухгалтер | 3230901 | 60 |
| 10 | Бухгалтер | 3230901 | 60 |
| 11 | Бухгалтер | 3230901 | 90 |
| 12 | Бухгалтер | 3230901 | 90 |
| 13 | Кенг ассортиментдаги кийимлар конструктори | 3320908 | 120 |
| 14 | Кенг ассортиментдаги кийимлар конструктори | 3320908 | 90 |
| 15 | Кенг ассортиментдаги кийимлар конструктори | 3320908 | 90 |
| 16 | Кенг ассортиментдаги кийимлар конструктори | 3320908 | 120 |
| 17 | Классик рақс ижрочиси | 3151301 | 30 |
| 18 | Классик рақс ижрочиси | 3151301 | 30 |
| 19 | Мактабгача таълим муассасалари тарбиячиси | 3111801 | 90 |
| 20 | Мактабгача таълим муассасалари тарбиячиси | 3111801 | 90 |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
