Классификатор направлений и специальностей высшего образования
-
Идентификационный номер (код) набора данных
16-1606
-
Наименование набора данных
Классификатор направлений и специальностей высшего образования
-
Описание набора данных
Классификатор направлений и специальностей высшего образования
-
Владелец набора данных
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
-
Ответственное лицо
Timur Samiyev
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +99871 148-14-87
Почта: ax@edu.uz
Веб сайт: www.edu.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
11.08.2016 15:53
-
Дата последнего внесения изменений
28.02.2019 14:41
-
Статистика
0.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 1 G1 Строка Код области знаний (5=Бакалавриат, 5А=Магистратура) (узб) Таълим тури (5=Бакалавриат, 5А=Магистратура) 1 2 2 G2 Вещественный Код области образований Билим соҳаси коди 1 1 3 G3 Вещественный Код направления Таълим соҳаси коди 1 1 4 G4 Вещественный Код направления Йўналиш коди 1 2 5 G5 Вещественный Код специальности Мутахассислик коди 0 2 6 G6 Строка Наименование области знаний (узб) Билим соҳаси номи 1 68 7 G7 Строка Наименование области образования (узб) Таълим соҳаси номи 1 109 8 G8 Текст (строка больше чем 255 символов) Наименование направления/специальности (узб) Йўналиш/Мутахассислик номи 1 369 9 G9 Строка Наименование области знаний Билим соҳаси номи (рус) 1 78 10 G10 Строка Наименование области образования Таълим соҳаси номи (рус) 1 105 11 G11 Текст (строка больше чем 255 символов) Название специальности/направления Йўналиш/Мутахассислик номи (рус) 1 411 -
Download
| # | Код области знаний (5=Бакалавриат, 5А=Магистратура) (узб) | Код области образований | Код направления | Код направления | Код специальности | Наименование области знаний (узб) | Наименование области образования (узб) | Наименование направления/специальности (узб) | Наименование области знаний | Наименование области образования | Название специальности/направления |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 341 | 5 | 1 | 1 | 6 | 0 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Тарих ўқитиш методикаси | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика преподавания истории |
| 342 | 5 | 1 | 1 | 7 | 0 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Информатика ўқитиш методикаси | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика преподавания информатики |
| 343 | 5 | 1 | 1 | 5 | 0 | Гуманитар соҳа | Педагогика | География ва ўқитиш методикаси | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика преподавания географии |
| 344 | 5 | 1 | 1 | 4 | 0 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Биология ўқитиш методикаси | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика преподавания биологии |
| 345 | 5A | 1 | 1 | 3 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (кимё) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения точным и естественным наукам (химия) |
| 346 | 5A | 1 | 1 | 2 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (физика ва астрономия) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения точным и естественным наукам (физика и астрономия) |
| 347 | 5A | 1 | 1 | 1 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (математика) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения точным и естественным наукам (математика) |
| 348 | 5A | 1 | 1 | 5 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (география) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения точным и естественным наукам (география) |
| 349 | 5A | 1 | 1 | 4 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (биология) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения точным и естественным наукам (биология) |
| 350 | 5A | 1 | 1 | 16 | 2 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (ҳуқуқ таълими) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения общественно-гуманитарным наукам (правовое образование) |
| 351 | 5A | 1 | 1 | 16 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (маънавият асослари) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения общественно-гуманитарным наукам (основы духовности) |
| 352 | 5A | 1 | 1 | 6 | 1 | Гуманитар соҳа | Педагогика | Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (тарих) | Гуманитарная сфера | Педагогика | Методика обучения общественно-гуманитарным наукам (история) |
| 353 | 5A | 1 | 4 | 7 | 1 | Гуманитар соҳа | Табиий фанлар | Метеорология, иқлимшунослик, агрометеорология (фаолият турлари бўйича) | Гуманитарная сфера | Естественные науки | Метеорология, климатология, агрометеорология (по виду деятельности) |
| 354 | 5A | 3 | 1 | 3 | 1 | Ишлаб чиқариш-техник соҳа | Муҳандислик иши | Металлургия (металл турлари бўйича) | Производственно-техническая сфера | Инженерное дело | Металлургия (по виду металлов) |
| 355 | 5 | 3 | 1 | 3 | 0 | Ишлаб чиқариш-техник соҳа | Муҳандислик иши | Металлургия | Производственно-техническая сфера | Инженерное дело | Металлургия |
| 356 | 5A | 3 | 1 | 3 | 2 | Ишлаб чиқариш-техник соҳа | Муҳандислик иши | Металлургия машиналари ва жиҳозлари (ишлаб чиқариш тури бўйича) | Производственно-техническая сфера | Инженерное дело | Металлургические машины и оборудование (по виду производства) |
| 357 | 5A | 6 | 1 | 5 | 2 | Хизматлар соҳаси | Хизмат кўрсатиш соҳаси | Жисмоний тарбия ва спорт менежменти | Сфера услуг | Сфера обслуживания | Менеджмент физической культуры и спорта |
| 358 | 5 | 2 | 3 | 18 | 0 | Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ | Иқтисод | Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти | Социальная сфера, Экономика и право | Экономика | Менеджмент социальной сферы и людских ресурсов |
| 359 | 5A | 2 | 3 | 18 | 1 | Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ | Иқтисод | Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти | Социальная сфера, Экономика и право | Экономика | Менеджмент социальной сферы и людских ресурсов |
| 360 | 5A | 1 | 5 | 17 | 1 | Гуманитар соҳа | Санъат | Маданият ва санъат соҳаси менежменти | Гуманитарная сфера | Искусство | Менеджмент в сфере культуры и искусства |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
