Oliy taʼlim muassasalari talabalariga beriladigan stipendiyalarning tasdiqlangan summasi
-
Идентификационный номер (код) набора данных
16-16072
-
Наименование набора данных
-
Описание набора данных
-
Владелец набора данных
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
-
Ответственное лицо
O.Botirov
-
Контакты ответственного лица
Телефон: (78) 148-14-80
Почта: ecentre@edu.uz
Веб сайт: edu.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
28.06.2021 16:30
-
Дата последнего внесения изменений
28.06.2021 16:31
-
Статистика
0.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 500 G1 Текст (строка больше чем 255 символов) Talabalar toifasi Talabalar toifasi 1 285 500 G2 Текст (строка больше чем 255 символов) Talabalar toifasi rus Talabalar toifasi rus 1 428 500 G3 Строка Talabalar toifasi en Talabalar toifasi en 1 236 500 G4 Строка 09-01-15 09-01-15 0 6 500 G5 Строка 10-01-16 10-01-16 0 6 500 G6 Строка 12-01-17 12-01-17 0 7 500 G7 Строка 07-15-18 07-15-18 0 7 500 G8 Строка 11-01-18 11-01-18 0 7 500 G9 Строка 08-01-19 08-01-19 0 7 500 G10 Строка 01.01.2020* 01.01.2020* 0 82 500 G11 Вещественный 01.10.2020* 01.10.2020* 0 7 500 G12 Строка 01.02.2021* 01.02.2021* 0 82 -
Download
| # | Talabalar toifasi | Talabalar toifasi rus | Talabalar toifasi en | 09-01-15 | 10-01-16 | 12-01-17 | 07-15-18 | 11-01-18 | 08-01-19 | 01.01.2020* | 01.10.2020* | 01.02.2021* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21 | Reyting nazorati natijalariga ega talabalar (86-100 %) | Результаты рейтингового контроля студентов (86-100 %) | Students rating control results (86-100 %) | 439372 | 505278 | 581070 | 621745 | 683920 | 752312 | 804974 | 0 | 0 |
| 22 | Yetim bolalar hisobidan boʻlgan va ota-ona qarovisiz qolgan, reyting nazorati natijalariga ega talabalar (86-100 %) | Результаты рейтингового контроля студентов, находящихся на учёте детей-сирот и оставшихся без попечения родителей (86-100 %) | The results of the rating control of students registered as orphans and left without parental care (86-100 %) | 476817 | 548340 | 630591 | 674732 | 742205 | 816426 | 873576 | 0 | 0 |
| 23 | Oliy taʼlim muassasalarida matematika, amaliy – matematika va informatika, axborot texnologiyalari va axborot xavfsizligi mutaxassisliklari boʻyicha taʼlim olayotgan, reyting nazorati natijalariga ega talabalar (86-100 %) | Результаты рейтингового контроля студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по специальностям математика, прикладная математика и информатика, информационные технологии и информационная безопасность (86-100 %) | The results of the rating control of students studying in higher educational institutions in the specialties of mathematics, applied mathematics and computer science, information technology and information security (86-100 %) | 478179 | 549906 | 632392 | 676659 | 744325 | 818758 | 876070 | 0 | 0 |
| 24 | Alohida qobiliyat va iqtidor egasi boʻlgan, jamoat ishlarida faol, shuningdek, ijtimoiy himoyaga muhtoj talabalar uchun qoʻshimcha toʻlov | Дополнительная оплата для студентов с исключительными способностями и талантами, занимающихся общественными делами, а также нуждающихся в социальной защите | Additional payment for students with exceptional abilities and talents, who are engaged in public affairs, as well as those in need of social protection | x | x | x | x | x | x | belgilangan stipendiyalarga nisbatan 50 foiz yuqori miqdorda nazarda tutiladi ** | belgilangan stipendiyalarga nisbatan 50 foiz yuqori miqdorda nazarda tutiladi ** | |
| 25 | 1 va 2-guruh nogironligi boʻlgan talabalar uchun stipendiya | Стипендия для студентов с ограниченными возможностями (инвалидностью) 1-й и 2-й групп | Scholarship for students with disabilities of the 1st and 2nd groups | x | x | x | x | x | x | belgilangan stipendiyalarga nisbatan 50 foizgacha yuqori miqdorda nazarda tutiladi | belgilangan stipendiyalarga nisbatan 50 foizgacha yuqori miqdorda nazarda tutiladi |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
