Перечень направлений образования высших образовательных учреждений
-
Идентификационный номер (код) набора данных
16-1619
-
Наименование набора данных
Перечень направлений образования высших образовательных учреждений
-
Описание набора данных
Перечень направлений образования высших образовательных учреждений
-
Владелец набора данных
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
-
Ответственное лицо
Timur Samiyev
-
Контакты ответственного лица
Телефон: +99871 148-14-87
Почта: ax@edu.uz
Веб сайт: www.edu.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
11.08.2016 20:54
-
Дата последнего внесения изменений
18.12.2020 18:11
-
Статистика
4.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 500 G1 Строка Таълим тури Таълим тури 1 2 500 G2 Вещественный Йўналиш коди Йўналиш коди 1 7 500 G3 Строка Йўналиш/Мутахассислик номи Йўналиш/Мутахассислик номи 1 48 500 G4 Строка Йўналиш/Мутахассислик номи (рус) Йўналиш/Мутахассислик номи (рус) 1 46 500 G5 Строка Йўналиш/Мутахассислик номи (en) Йўналиш/Мутахассислик номи (en) 1 32 -
Download
| # | Таълим тури | Йўналиш коди | Йўналиш/Мутахассислик номи | Йўналиш/Мутахассислик номи (рус) | Йўналиш/Мутахассислик номи (en) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | |||||
| 2 | - # , | [ R e d ] - # , # # 0 " | - # , # # 0 . 0 0 " | [ R e d ] - # , # # 0 . 0 0 | |
| 3 | } | }- } 0 _ ) | }- } 0 _ | }- } | |
| 4 | } | }- } 0 _ ) | }- } 0 _ | }- } | |
| 5 | _ - @ | ||||
| 6 | _ - @ | ||||
| 7 | _ - @ | ||||
| 8 | } | _ - @ | |||
| 9 | } | $ | $ | ef $ | |
| 10 | 5=8 | ||||
| 11 | 5=8 | >2>: 1 | >2>: 1 DTj | >2>: 2 | |
| 12 | |||||
| 13 | |||||
| 14 | |||||
| 15 | |||||
| 16 | $ | >38 | 8< 0A>A | 0@8 A=>2K 35>3@0D88 8 | 8: 3@0D8:0A8. 7 |
| 17 | >38 | ||||
| 18 | A0D | 8H | 0@ 1^98G0) $8 | >A>D8O ( ?> =0?@0 | |
| 19 | 89 | 04=0O <0B5<0B8:0 Applied math | 01 G8 | 0@8 1^98G0) & 0B | |
| 20 | 0@8 | >38O Hydrometeorology 5> | >38O ( D0> | 8OB A> |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
