Информация о вакансиях в Папском районе (05.07.2021)
-
Идентификационный номер (код) набора данных
115-16921
-
Наименование набора данных
Информация о вакансиях в Папском районе (05.07.2021)
-
Описание набора данных
Информация о вакансиях в Папском районе (05.07.2021)
-
Владелец набора данных
Хокимият Наманганской области
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
13.07.2021 16:03
-
Дата последнего внесения изменений
13.07.2021 16:03
-
Статистика
0.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 500 G1 Строка Корхона ва ташкилотлар номи Корхона ва ташкилотлар номи 1 83 500 G2 Строка Манзили Манзили 1 72 500 G3 Строка Бўш иш ўринларини номи Бўш иш ўринларини номи 1 173 500 G4 Вещественный Бўш иш ўринлари сони Бўш иш ўринлари сони 1 2 500 G5 Вещественный Тариф ставкаси Тариф ставкаси 1 4 500 G6 Строка Маоши Маоши 1 8 500 G7 Строка Маълумоти Маълумоти 1 21 500 G8 Строка Иш тажрибаси Иш тажрибаси 1 34 500 G9 Текст (строка больше чем 255 символов) Корхона талаби Корхона талаби 1 362 -
Download
| # | Корхона ва ташкилотлар номи | Манзили | Бўш иш ўринларини номи | Бўш иш ўринлари сони | Тариф ставкаси | Маоши | Маълумоти | Иш тажрибаси | Корхона талаби |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 381 | 55-Мактаб | УЙГУР КИШЛОГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 313560 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | Мусика 3 соа асосий укитувчи |
| 382 | 55-Мактаб | УЙГУР КИШЛОГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 209040 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | ИБА 2 соат асосий укитувчи |
| 383 | 55-Мактаб | УЙГУР КИШЛОГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 313560 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | Инглиз тили фани ўқитувчиси 3 соат |
| 384 | 55-Мактаб | УЙГУР КИШЛОГИ | ўқитувчи | 1 | 0.5 | 966083 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | Физика асосий укитувчиа 8 с |
| 385 | 55-Мактаб | УЙГУР КИШЛОГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 647188 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | Информатика 6 соат асосий укитувчи |
| 386 | 56-Мактаб | ГУЛБАХОР ПОСЕЛКАСИ | Умумтаълим мактабларининг юқори синфлари ўқитувчиси | 1 | 0.25 | 313560 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | иқдисод фани ўқитувчиси |
| 387 | 56-Мактаб | ГУЛБАХОР ПОСЕЛКАСИ | Умумтаълим мактабларининг юқори синфлари ўқитувчиси | 1 | 0.5 | 1045200 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | musiqa madanyat o'qinuvchisi |
| 388 | 56-Мактаб | ГУЛБАХОР ПОСЕЛКАСИ | Умумтаълим мактабларининг юқори синфлари ўқитувчиси | 1 | 1 | 1493075 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | чақрувга ёшларни тайёрлаш |
| 389 | 56-Мактаб | ГУЛБАХОР ПОСЕЛКАСИ | Умумтаълим мактабларининг юқори синфлари ўқитувчиси | 1 | 0.25 | 246771 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | техналогия фани ўқитувчиси |
| 390 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 1 | 2090399 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 20 соат рус тили фани ўқитувчиси |
| 391 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 1 | 1776840 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 17 соат тарих фани ўқитувчиси |
| 392 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.75 | 1567800 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 15 соат математика фани ўқитувчиси |
| 393 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 836160 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 8 соат технология фани ўқитувчиси |
| 394 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 522600 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 3 соат тасвирий санъат 2 соат чизмачилик фани ўқитувчиси |
| 395 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 313560 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 3 соат мусиқа фани ўқитувчиси |
| 396 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.5 | 940680 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 9 соат инглиз тили фани ўқитувчиси |
| 397 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 731640 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 7 соат тарбия фани ўқитувчиси |
| 398 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 313560 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 3 соат МҒ фани ўқитувчиси |
| 399 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 0.25 | 522600 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 0.25 ставка ижодий маданий масалалар бўйича тарғиботчи |
| 400 | 59-Мактаб | КУРНОС К-ГИ | ўқитувчи | 1 | 1 | 2090399 | Олий | Аҳамиятга эга эмас | 1 ставка ЧҚБТ фани ўқитувчиси |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
