Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Идентификационный номер (код) набора данных
119-2166
-
Наименование набора данных
Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Описание набора данных
Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Владелец набора данных
Хокимият Сурхандарьинской области
-
Ответственное лицо
Umarov Asliddin Faxriddinovich
-
Контакты ответственного лица
Телефон: (+998 95) 501-77-17
Почта: admin@surxondaryo.uz
Веб сайт: www.surxondaryo.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
21.09.2016 10:39
-
Дата последнего внесения изменений
21.09.2016 11:09
-
Статистика
0.0
| # | Профессия | Организация | Количество вакансии | Регион | Дата |
|---|---|---|---|---|---|
| 481 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 51-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 482 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 51-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 483 | Котиб / Секретарь | ?изири? туман 53 мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 484 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 55-умуий урта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 485 | Лаборант / Лаборант | ?изири? туман 57-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 486 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 6-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 487 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 6-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 488 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 6-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 489 | Кутубхоначи / Библиотекарь | ?изири? туман 61-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 490 | Дворник / Дворник | ?изири? Туман 62-умуий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 491 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 63-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 492 | Лаборант / Лаборант | ?изири? туман 63-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 493 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 65-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 494 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 65-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 495 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 65-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 496 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 65-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 497 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 66-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 498 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 66-мактаб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 499 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 69-мактаьб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 500 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 69-мактаьб | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
