Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Идентификационный номер (код) набора данных
119-2166
-
Наименование набора данных
Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Описание набора данных
Информация об имеющихся вакантных должностях Сурхандарьинской области (01.09.2016)
-
Владелец набора данных
Хокимият Сурхандарьинской области
-
Ответственное лицо
Umarov Asliddin Faxriddinovich
-
Контакты ответственного лица
Телефон: (+998 95) 501-77-17
Почта: admin@surxondaryo.uz
Веб сайт: www.surxondaryo.uz
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
21.09.2016 10:39
-
Дата последнего внесения изменений
21.09.2016 11:09
-
Статистика
0.0
| # | Профессия | Организация | Количество вакансии | Регион | Дата |
|---|---|---|---|---|---|
| 121 | Бош мутахассис / Главный специалист | ОАТБ агробанк ?изири? | 5 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 122 | Бошлан?ич синфлар ў?итувчиси / Учитель начальных (младших) классов | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 8 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 123 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 124 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 2 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 125 | Учитель школы музики и искусств | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 126 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 127 | Дворник / Дворник | ?изири? туман 11-умумий ўрта таълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 128 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? ?урилиш ва уй жой хўжалик касб-?унар колле | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 129 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Туман 21-умумтаълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 130 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Туман 21-умумтаълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 131 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Туман 21-умумтаълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 132 | Лаборант / Лаборант | ?изири? Туман 21-умумтаълим мактаби | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 133 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | Бандихон ?ишло? хужалик касб-хунар коллежи | 4 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 134 | Со?ил ишчиси / Береговой рабочий | Бандихон ?ишло? хужалик касб-хунар коллежи | 2 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 135 | Юрист / Юрист | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 136 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 137 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 138 | Умумтаълим мактабларининг ю?ори синфлари ў?итувчиси / Учитель старших классов обшеобразовательных школ | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 139 | Уста / Мастер | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 2 | ?изири? тумани | 7 сентября |
| 140 | Уста / Мастер | ?изири? Маиший хизмат курсатиш касб-?унар коллежи | 1 | ?изири? тумани | 7 сентября |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
