ISBN номера, выданные за 2015
-
Идентификационный номер (код) набора данных
44-283
-
Наименование набора данных
ISBN номера, выданные за 2015
-
Описание набора данных
ISBN номера, выданные за 2015
-
Владелец набора данных
Национальная библиотека Узбекистана им. А. Навои
-
Формат данных
-
Дата первой публикации набора данных
18.06.2015 11:46
-
Дата последнего внесения изменений
24.06.2015 14:27
-
Статистика
4.0
-
Вид структуры
Порядок Code Тип элемента Наименование (Рус) Наименование (Узб) Обязательный Длина 1 G1 Строка Издательство Nashriyot 1 100 2 G2 Строка Номер ISBN ISBN raqami 1 20 3 G3 Строка Автор Muallif 1 255 4 G4 Строка Наименование книг Kitob nomi 1 255 5 G5 Строка Сфера Kitobning yo'nalishi 1 100 6 G6 Строка Язык Kitobning tili 1 50 7 G7 Строка Формат, объём страница Formati, varoqlari soni 1 20 8 G8 Строка Тиражи Tirajlar 1 10 -
Download
| # | Издательство | Номер ISBN | Автор | Наименование книг | Сфера | Язык | Формат, объём страница | Тиражи |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1481 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-30-0 | Торениязов E | Ауыл хожалык егинлеринин зыянкеслери хам оларга карсы гурес илажлары. | Окыу колланба | kk | 2 | 100 |
| 1482 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-37-9 | Абдисайыт Пахратдинов | Аббаз шайыр хакыйкый халык шайыры хам халык кыссаханы болды | Илимий | kk | 6,75 | 500 |
| 1483 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-14-0 | Руслан Арзиев | «Каракалпак тилинин омонимлер созлиги» | Илимий | kk | 4,75 | 500 |
| 1484 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-15-7 | К.Пахратдинов, К. Бекбергенов | «Каракалпак тилинин омонимлер созлиги» | Созлик | kk | 3,75 | 500 |
| 1485 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-18-8 | А.Отепбергенов | «Багы эрам бизлерде» | Адебий | kk | 10 | 500 |
| 1486 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-20-1 | Г. Алеуова | Ажинияз Косыбай улынын сиясий-хукыкый козкараслары | Окыу колланба | kk | 3 | 200 |
| 1487 | Қорақалпоғистон нашриёти | 978-9943-981-25-6 | Масару Ибука | Уштен кейин кеш болады | окыу колланба | kk | 6,25 | 2000 |
| 1488 | Наманган нашриёти | 978-9943-977-54-9 | Nurimuhammad Xolmirzayev | Learn English! | o'quv-ommabop nashr | inglizcha | 24 sahifa | 5000 |
| 1489 | Наманган нашриёти | 978-9943-977-55-6 | tuzuvchi: B.Jo'rabayev | Little red riding hood / ENGLISH FAIRY TALES FOR CHILDREN | o'quv-uslubiy | inglizcha | 48 bet | 2000 |
| 1490 | Янги китоб нашриёти | 978-9943-4001-0-8 | Aziza Fathullayeva,Madina Jo‘raqulova | Ingliz tili fanidan yangi 55-variantlik savol-javoblar to‘plami | Ma'lumotnoma | Inglizcha | 256-bet | 5000 |
| 1491 | Олмос қилич нашриёти | 978-9943-4472-7-1 | Muhammadjon Abduvaliyev va boshq. | ENGLISH SPET BY STEP (Ingliz tili qadam-baqadam) | uslubiy qo’llanma | ingliz-o‘zbek | 68 bet, 4,25 bosma t | 2000 |
| 1492 | Наманган нашриёти | 978-9943-977-33-4 | Faxriddin RAHMATOV | Ommabop ingliz tili kursi | o`quv uslubiy qo`llanma | ingliz, o`zbek | 136 | 5000 |
| 1493 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-623-9 | JAMOA | Scale up (workbook course 1) | darslik | ingliz tilida | 90 | 1670 |
| 1494 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-624-6 | Jamoa | Scale up (workbook course 2) | darslik | ingliz tilida | 74 | 1670 |
| 1495 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-625-3 | Jamoa | Scale up (workbook course 3) | darslik | ingliz tilida | 74 | 1670 |
| 1496 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-626-0 | Jamoa | Scale up (student`s book 1) | darslik | ingliz tilida | 106 | 1670 |
| 1497 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-627-7 | Jamoa | Scale up (student`s book 2) | darslik | ingliz tilida | 82 | 1670 |
| 1498 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-628-4 | Jamoa | Scale up (student`s book 3) | darslik | ingliz tilida | 82 | 1670 |
| 1499 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-629-1 | Jamoa | Scale up (teacher`s book 1) | metodik qo`llanma | ingliz tilida | 120 | 1670 |
| 1500 | Ғафур Ғулом нашриёти | 978-9943-03-630-7 | Jamoa | Scale up (teacher`s book 2) | metodik qo`llanma | ingliz tilida | 98 | 1670 |
Список комментариев пуст
Вы не авторизованны в системе.
Только авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь в системе.
