2015-yilda berilgan ISBN raqamlari
-
Identifikatsiya raqami (kodi) ma'lumotlar to'plami
44-283
-
Ma'lumotlar to'plami nomi
2015-yilda berilgan ISBN raqamlari
-
Ma'lumotlar to'plami tavsifi
2015-yilda berilgan ISBN raqamlari
-
Ma'lumotlar to'plami egasi
Alisher Navoiy nomidagi O’zbekiston Milliy kutubxonasi
-
Ma'lumot formatlari
-
Ma'lumotlar to'plamini birinchi qo'shilgan sanasi
18.06.2015 11:46
-
Oxirgi o'zgartirilgan sana
24.06.2015 14:27
-
Statistika
4.0
-
Tuzilmaning ko'rinishi
Tartib raqami Code Element turi Ustun nomi ruscha Ustun nomi o'zbekcha Majburiy Uzunligi 1 G1 Строка Издательство Nashriyot 1 100 2 G2 Строка Номер ISBN ISBN raqami 1 20 3 G3 Строка Автор Muallif 1 255 4 G4 Строка Наименование книг Kitob nomi 1 255 5 G5 Строка Сфера Kitobning yo'nalishi 1 100 6 G6 Строка Язык Kitobning tili 1 50 7 G7 Строка Формат, объём страница Formati, varoqlari soni 1 20 8 G8 Строка Тиражи Tirajlar 1 10 -
Yuklab olish
| # | Nashriyot | ISBN raqami | Muallif | Kitob nomi | Kitobning yo'nalishi | Kitobning tili | Formati, varoqlari soni | Tirajlar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1541 | Урганч давлат университети | 978-9943-4482-5-4 | D.Urazbaeva | Talabalarda muloqotmandlik sifatlarini rivojlantirish | o`quv- uslubiy qo`llanma | 3,1 b/t | 1000 | |
| 1542 | Урганч давлат университети | 978-9943-4482-6-1 | Z.Adilov, A.Qurbonov, U.Abdalov | Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning ma`naviy-ma`rifiy asoslari | o`quv- uslubiy qo`llanma | 8,7 b/t | 500 | |
| 1543 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1544 | Урганч давлат университети | 978-9943-4482-7-8 | J.Yarmetov, J.Xojamov, Z.Ibragimov | Kompleks o`zgaruvchilik funksiyalarning geometric nazariyasi | o`quv- uslubiy qo`llanma | 3 b/t | 500 | |
| 1545 | Урганч давлат университети | 978-9943-4482-8-5 | M.Rahimov, R.Ro`zmetov | Sport mashg`ulotlarining nazariy va uslubiy asoslari | uslubiy qo`llanma | 2,7 b/t | 500 | |
| 1546 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1547 | Урганч давлат университети | 978-9943-4482-9-2 | Q.Sobirov, Sh.Nurullaeva, J.Matchanov | Ibtidoiy jamiyat tarixi | o`quv- uslubiy qo`llanma | 10 b/t | 500 | |
| 1548 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-0-8 | M.Jumaniyozova | Geobotanika | o`quv- uslubiy qo`llanma | 7 b/t | 1000 | |
| 1549 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1550 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-1-5 | D.Annamuratova, G`.Yakubov, Z.Matyakubov | Fotosintez va nafas olish fiziologiyasi | o`quv- uslubiy qo`llanma | 6,4 b/t | 500 | |
| 1551 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-2-2 | F.Masharipov, M. Masharipova | Bitiruv malakaviy ishlarini tayyorlash | uslubiy qo`llanma | 2,4 b/t | 500 | |
| 1552 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1553 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-3-9 | O`.Matnazarov | Sportchilarni psixologik va pedagogic jihatdan tayyorlash | o`quv- uslubiy qo`llanma | 7 b/t | 500 | |
| 1554 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-4-6 | I.Shomuratova | Transliteratsiya | ilmiy-amaliy qo`llanma | 2,3 b/t | 3000 | |
| 1555 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1556 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-5-3 | D.Atayeva, I.Abdullayeva | Milliy g`oya: asosiy tushuncha va tamoyillar | uslubiy qo`llanma | 3,8 b/t | 1000 | |
| 1557 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-6-0 | S.Atajanova | Using interactive activities for the developing students` speaking competence (Interfaol tadbirlar orqali talabalar nutqini rivojlantirish) | uslubiy qo`llanma | 2,5 b/t | 3000 | |
| 1558 | Ўзбекистон нашриёти | |||||||
| 1559 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-7-7 | M.Jumaniyozova | Barkamol avlodni ma`naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalashda psixologik treninglarning axamiyati | O`quv-uslubiy qo`llanma | 1000 | 2000 | |
| 1560 | Урганч давлат университети | 978-9943-4483-8-4 | M.Jumaniyozova | Etnografik dala amaliyoti o`tkazish bo`yicha dastur va uslubiy tavsiyalar | uslubiy qo`llanma | 100 | 3000 |
Sharh ro'yxati bo'sh
Siz avtorizatsiyadan o'tmagansiz..
Tizimning ushbu imkoniyatidan foydalanish uchun Siz avtorizatsiyadan o'tishingiz kerak! Iltimos avtorizatsiyadan o'ting yoki tizimda ro'yxatdan o'ting
