128-6476
Qo’qon davlat pedagogika institutida mavjud bo'sh ish o'rinlari haqida ma'lumot (01.11.2018 yil holatiga)
Qo’qon davlat pedagogika institutida mavjud bo'sh ish o'rinlari haqida ma'lumot
Farg’ona viloyati hokimligi
Xaminov Burhon Turg’unovich
Telefon raqami: +998975901730
Elektron manzili: qdpi_kadr@umail.uz
Veb sayt: qdpi.uz
14.11.2018 17:47
14.11.2018 17:47
1.0
Tartib raqami | Code | Element turi | Ustun nomi ruscha | Ustun nomi o'zbekcha | Majburiy | Uzunligi |
---|---|---|---|---|---|---|
500 | G1 | Строка | Ташкилот номи | Ташкилот номи | 1 | 63 |
500 | G2 | Строка | Бўш иш ўринлари | Бўш иш ўринлари | 1 | 123 |
500 | G3 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Номзодга умумий талаблар | Номзодга умумий талаблар | 1 | 309 |
500 | G4 | Строка | Маълумотига талаблар | Маълумотига талаблар | 1 | 78 |
500 | G5 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Иш маҳоратига талаблар | Иш маҳоратига талаблар | 1 | 1134 |
500 | G6 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Билим ва кўникмаларига талаблар | Билим ва кўникмаларига талаблар | 1 | 793 |
500 | G7 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Зарур ҳужжатлар рўйхати | Зарур ҳужжатлар рўйхати | 1 | 527 |
500 | G8 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Ҳужжатларни қабул қилишни бошлаш санаси | Ҳужжатларни қабул қилишни бошлаш санаси | 1 | 276 |
500 | G9 | Текст (строка больше чем 255 символов) | Ҳужжатларни қабул қилишни тугатиш санаси | Ҳужжатларни қабул қилишни тугатиш санаси | 1 | 330 |
500 | G10 | Строка | Ҳужжатларни жўнатиш учун манзил | Ҳужжатларни жўнатиш учун манзил | 1 | 17 |
# | Ташкилот номи | Бўш иш ўринлари | Номзодга умумий талаблар | Маълумотига талаблар | Иш маҳоратига талаблар | Билим ва кўникмаларига талаблар | Зарур ҳужжатлар рўйхати | Ҳужжатларни қабул қилишни бошлаш санаси | Ҳужжатларни қабул қилишни тугатиш санаси | Ҳужжатларни жўнатиш учун манзил |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Қўқон давлат педагогика институти | 6-ўқув биноси фаррош | Ўз фаолиятига тааллуқли Низом, йўриқномалар ва меъёрий хужжатларни, университет ички тартиб-коидалари, меъёрий хужжатларни билиши зарур. | Талаблар белгиланмаган | Фаррош бинонинг ички кисмини, аудиторияларни, хоналарни, йулакларни, зиналарни, хожатхоналарни, ювиниш хоналарини, ошхоналарни ва бошқа хизмат кўрсатиш хоналарининг деворларини, полларини, дераза ромларини, эшикларини чанглардан ва осилиб турган ислардан тошлаш | • аудиториялардаги, хоналардаги мебелларни, доскаларни, гиламларни ва бошқа техникаларни чангни артиб, тозалаш | • саватчалардаги когоз колдикларини ва тупланган ахлат-чикиндиларни махсус ажратилган жойларга олиб бориб ташлаш | • хона деворларини, полларини ювишда, йулакларни, ошхона ва хожатхоналарни тозалашда хлор ва хлораминлардан фойдаланиш | • ром ва ойналар | |
2 | Қўқон давлат педагогика институти | Ахборот технологиялари маркази локал тармоқлари админстраторлари | Ўз фаолиятига тааллуқли Низом, йўриқномалар ва меъёрий хужжатларни, институт ички тартиб-коидалари, меъёрий хужжатларни билиши. | Олий маълумотга эга бўлиши зарур. | • Институт локал ва корпоратив тармокларининг ўзлуксиз ишлашини таъминлаш | • Институт барча бўлимларида Интернет тармоги ўзлуксиз ишлашини таъминлаш | • Компьютер Ўқув синфларида режа асосида дарслар жадвали буйича Интернет тармогига уланишини таъминлаш | • Интернет синфларини доимий равишда ишлашини таъминлаш | • Институтда истеъмолчилар Интернет тармогидан олинаётган ахборотлар хажмини хисобини олиб бориш ва маълумотларни раҳбариятга доимий равишда такдим этиш | • Профессор-ўкит |
3 | Қўқон давлат педагогика институти | Кимё ўқитиш методикаси кафедраси лаборант | Ўз фаолиятига тааллуқли Низом, йўриқномалар ва меъёрий хужжатларни, институт ички тартиб-коидалари, меъёрий хужжатларни билиши. | Олий маълумотга эга бўлиши зарур. | • Кафедра методик кабинетини кутубхонадан олинган янги ўқув ва методик адабиётлар билан таъминлаш | • Техник-ўқув воситаларини куллаб профессор-ўкитувчиларга дарс утишда амалий ёрдам бериш | • Кафедрадаги техник кучириш ишларини бажариш | • Кафедрадаги ўқув кабинетларининг санитария-гигиена холати устидан назорат қилиш | • Иш берувчининг қонуний буйруқ ва фармойишларини бажариш | • Мехнатни мухоф |
4 | Қўқон давлат педагогика институти | Физика ва астрономия ўқитиш методикаси кафедраси лаборант | Ўз фаолиятига тааллуқли Низом, йўриқномалар ва меъёрий хужжатларни, институт ички тартиб-коидалари, меъёрий хужжатларни билиши. | Олий маълумотга эга бўлиши зарур. | • Кафедра методик кабинетини кутубхонадан олинган янги ўқув ва методик адабиётлар билан таъминлаш | • Техник-ўқув воситаларини куллаб профессор-ўкитувчиларга дарс утишда амалий ёрдам бериш | • Кафедрадаги техник кучириш ишларини бажариш | • Кафедрадаги ўқув кабинетларининг санитария-гигиена холати устидан назорат қилиш | • Иш берувчининг қонуний буйруқ ва фармойишларини бажариш | • Мехнатни мухоф |
5 | Қўқон давлат педагогика институти | Хисобхона хисобчиси | Ўз фаолиятига тааллуқли Низом, йўриқномалар ва меъёрий хужжатларни, ОТМни ички тартиб-коидалари, меъёрий хужжатларни билиши | Ўрта махсус маълумотига эга бўлиши зарур. | Бюджетдан ташкари топилган маблағларнинг хисоботлари ва хисоб- китоб ишларини олиб бориш | Шартнома асосида укийдиган талабаларнинг контракт тўловларидан тушадиган маблағларни хисобга олиш | Шартнома буйича укийдиган талабалар учун шартномаларни тайёрлаш | Ўз соҳасига тегишли масалалар буйича ахборот ва маълумотлардан хабардор бўлиши зарур. | 1. Паспорт асли в | |
6 | Қўқон давлат педагогика институти | 2-махсус бўлим муҳандиси | Бўлим фаолиятига тегишли қонунлар, Вазирлар Маҳкамасининг Қарорлари, Вазирликнинг Х,айъат Қарорлари, буйруқлари, университет ректори буйруқларининг мохиятини билиши. | Олий маълумотга эга бўлиши зарур. | • Олий таълим муассасаларида бошқарув лавозимида зарур бўлган касбий ва ташкилотчилик қобилиятларига, таълим сохасида раҳбарлик иш тажрибаси ва стажига, фаолият тури ва ваколатлари доирасида тегишли билим ва кўникмаларга | • Намунавий шахсий фазилатларга-интеллект, маданиятли, етакчилик, ижодий қобилиятлар, хушмуомалалик, ташкилотчилик, ташаббускорлик ва тадбиркорлик қобилиятларига эга бўлиш, масъулият хисси, мустақил қарор қабул қилиш ва иш тутиш, қатъий харакат қилиш, муассаса стратегик мақсадларига эришишни таъминлаш хусусиятларига | 1. Паспорт асли ва (4 та копия) 2. Диплом асли ва (2 та копия) 3.Рангли расм 3.5х4.5 (орқаси оқ фонда) 4.Тиббиёт китобчаси 5.Мехнат дафтарчаси 6.Военный билет 7.ИНН солиқдан (2 та копия) 8. Обективка (маълумотнома электронний) 9. Бандликка кўмаклашиш марказидан (йўлланма) | Бандликка кўмаклашиш марказига бўш иш ўринлари тўғрисида маълумотлар базасига (http://ish.mehnat.uz) сайтига киритгандан сўнг хужжатлар қабул қилиш бошланади | Бандликка кўмакла | |
7 | Қўқон давлат педагогика институти | 1-бўлим муҳандиси | Бўлим фаолиятига тегишли қонунлар, Вазирлар Маҳкамасининг Қарорлари, Вазирликнинг Х,айъат Қарорлари, буйруқлари, университет ректори буйруқларининг мохиятини билиши. | • Олий маълумотга эга бўлиши зарур. | • Олий таълим муассасаларида бошқарув лавозимида зарур бўлган касбий ва ташкилотчилик қобилиятларига, таълим сохасида раҳбарлик иш тажрибаси ва стажига, фаолият тури ва ваколатлари доирасида тегишли билим ва кўникмаларга | • Намунавий шахсий фазилатларга-интеллект, маданиятли, етакчилик, ижодий қобилиятлар, хушмуомалалик, ташкилотчилик, ташаббускорлик ва тадбиркорлик қобилиятларига эга бўлиш, масъулият хисси, мустақил қарор қабул қилиш ва иш тутиш, қатъий харакат қилиш, муассаса стратегик мақсадларига эришишни таъминлаш хусусиятларига | 1. Паспорт асли ва (4 та копия) 2. Диплом асли ва (2 та копия) 3.Рангли расм 3.5х4.5 (орқаси оқ фонда) 4.Тиббиёт китобчаси 5.Мехнат дафтарчаси 6.Военный билет 7.ИНН солиқдан (2 та копия) 8. Обективка (маълумотнома электронний) 9. Бандликка кўмаклашиш марказидан (йўлланма) | Бандликка кўмаклашиш марказига бўш иш ўринлари тўғрисида маълумотлар базасига (http://ish.mehnat.uz) сайтига киритгандан сўнг хужжатлар қабул қилиш бошланади | Бандликка кўмакла |
Tizimning ushbu imkoniyatidan foydalanish uchun Siz avtorizatsiyadan o'tishingiz kerak! Iltimos avtorizatsiyadan o'ting yoki tizimda ro'yxatdan o'ting